基于绘本欣赏与创作的大学英语教学研究

目前,绘本阅读是十分流行的儿童阅读方式,但其"直观形象、寓教于乐"的特点也可以帮助提高大学英语教学效率。本文通过探讨绘本阅读的特点,研究绘本欣赏和创作与大学英语教学相结合的可行性以及如何在教学实践中对其进行应用,从而为进一步提高大学英语教学效果提供参考。