期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论成人高等教育财经类专业学生学业评价问题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章主要结合成人高等教育财经类专业,分析了目前我国成人高等教育学生学业评价中存在的突出问题;针对存在的问题,提出了学生学业评价应在评价主体、评价内容、评价方式等方面加以创新的对策建议。
作者
陈继初
胡大伟
机构地区
湖南财政经济学院会计系
湖南财政经济学院继续教育部
出处
《继续教育研究》
2013年第3期36-37,共2页
Continuing Education Research
基金
2011年湖南省高校教改项目"成人高等学历教育财经类专业学生学业质量评价的研究与实践"(湘教通[2011]315号)
关键词
成人高等教育
学业评价
问题
对策
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
4
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
焦丽,王繁一.
成人高等教育会计专业基于工作过程教学模式的研究与实践[J]
.中国成人教育,2010(10):161-162.
被引量：2
2
田友谊,庞忠荣.
学生学业评价现状剖析——基于中部地区部分教师的观点分析[J]
.中国高等教育评估,2011(3):47-52.
被引量：2
3
夏永庚,付佳.
学生学业评价的能力要素及其改革路向[J]
.教育理论与实践（中小学教育教学版）,2011,31(4):24-26.
被引量：4
4
张民生.
建立学生学业质量绿色评价系统[J]
.中国教育学刊,2012(2).
被引量：6
二级参考文献
11
1
于漪.
“标准化试题”把语文教学引入了“死胡同”[J]
.人民教育,1998(6):15-16.
被引量：18
2
《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号).
3
吴庆龄.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,1999.109.122.
4
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)[Z].http://www.gov.cn,2010-07-29.
5
教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知[Z].http://www.gov.cn,2002-12-26.
6
保罗·弗莱雷.被压迫者教育学[M].上海：华东师范大学出版社,2001..
7
张春兴著.教育心理学[M].杭州：浙江教育出版社,1998..
8
姜大源.
职业教育的地位和作用被低估了[J]
.职业技术教育,2008,29(9):22-22.
被引量：53
9
肖仁伟.
对基于工作过程导向的《会计基础》课程开发的思考[J]
.中国校外教育,2009(1):108-109.
被引量：7
10
杨佐荣,张红梅,张娜.
新课程背景下中学教师学业评价现状调查与反思[J]
.现代教学,2010(1):27-33.
被引量：2
共引文献
10
1
杨志喆.
基于区域共享研修的绿色指标教学改进实践——以小学语文学科为例[J]
.上海课程教学研究,2020(S01):73-80.
2
陈效民.
改革义务教育质量综合评价的理性抉择——关于上海市试行学生学业质量绿色指标体系的思考[J]
.上海教育科研,2012(8):5-8.
被引量：6
3
陈继初,周春花.
基于多元评价主体的成教财经类专业学生学业评价体系探讨[J]
.大学教育,2013(14):10-11.
4
曹维佳.
中等职业学校英语学业评价现状及改善对策[J]
.赤子,2013(15):65-65.
5
聂淑媛,谈发.
基于聚类分析和判别分析的学业质量评价研究[J]
.吉林省教育学院学报,2015,30(2):88-90.
6
杨艳.
高校思想政治教育学业评价与效果评价一体化研究[J]
.教育理论与实践（学科版）,2016,36(10):56-58.
被引量：3
7
孔艳玲.
关于中职语文课堂评定的实践与思考[J]
.课外语文,2017,0(10):55-56.
8
于北方.
以就业为导向的成人会计专业建设研究[J]
.黑龙江科学,2018,9(19):76-77.
9
陈国民,王斌,鲍雯雯.
赋能型评价:新时代中小学学业质量综合评价的新路径[J]
.教育测量与评价,2021(2):3-6.
被引量：3
10
陈国民,王斌.
绿色赋能评价的内涵、价值与实践路径[J]
.教育评论,2021(3):19-25.
被引量：1
1
张亚星.
国内中小学学生学业评价主体、内容及分类的概述[J]
.中国科教创新导刊,2007(15).
2
巴玉强,刘志英.
高职院校学生学业评价的现状、问题及对策研究[J]
.中国电子商务,2014(16):120-120.
3
李映.
高职院校思想政治理论课学生学业评价存在的问题及对策[J]
.黑河学刊,2016(1):103-104.
4
吕著红.
对我院财经类专业实践教学体系建设的思考[J]
.扬州工业职业技术学院论丛,2008,0(1):48-51.
被引量：3
5
王政宇,来雪梅.
成人高等教育人才培养质量刍议[J]
.山西高等学校社会科学学报,2001,13(1):63-64.
被引量：2
6
李继梅.
以项目教学法开展课程教学的尝试[J]
.职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2008,23(11):76-77.
被引量：16
7
刘佳,滕小芳.
对我区财经类专业校企合作人才培养模式的思考[J]
.新课程（教育学术）,2011(11):65-66.
被引量：1
8
郝尉君.
高职教育财经类专业校企合作模式探讨[J]
.中国管理信息化,2016,19(12):241-241.
9
力洪,李西凤.
论财经类专业实践性教学环节的最优化[J]
.中国远程教育,1999(6):39-41.
被引量：3
10
夏建国.
高等职业技术教育课程模式及评价[J]
.上海电机学院学报,2005,8(1):1-5.
被引量：2
继续教育研究
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
