摘要
高校思想政治理论课教学本质上是一种教育者和受教育者之间精神性交往活动。思想政治理论课教学主体间交往关系体现为教育者和受教育者之间民主平等、双向互动、对话沟通。现实中高校思想政治理论课课堂教学主体间交往关系存在交往主体客体化、交往客体抽象化、交往向度单向化、交往程度肤浅化的现象。高校思想政治理论课教学主体间交往关系的建构需要实现教学主体、教学内容、教学话语、教学方法几个方面的转变。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
2013年第3期98-101,共4页
Studies in Ideological Education
基金
陕西省社科基金项目"信息时代下大学生德育载体新论"(项目编号:12K052)
西北农林科技大学思政基金课题"交往理论视域下大学生思想政治教育接受规律研究"(项目编号sz201303)阶段成果