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基于模糊方法的高校科技创新能力评价研究
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摘要
在国家强调建设创新型国家的今天,高校的科技创新能力日益受到重视。高校创新能力的高低已经成为决定高校发展和排名的重要因素。在创新能力评价中,评价指标体系要遵循科学、全面、客观的原则,尽可能地反映影响高校科技创新能力的各方面因素。本文通过对影响高校科技创新能力主要因素的分析,阐述了评价高校科技创新能力的一般方法。
作者
于谦益
机构地区
南京理工大学
出处
《科技视界》
2013年第2期91-91,82,共2页
Science & Technology Vision
关键词
科技创新
指标体系
模糊评价
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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