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区域优化初三数学试卷讲评课的实践与思考被引量：4

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摘要本文结合区域实际，主要从以下几方面对试卷讲评课进行了阐述：初三数学试卷讲评课教学的现状调查与问题剖析，区域性优化初三数学试卷讲评课教学模式的初步建立，区域范围内有效提升试卷讲评课教学质量的核心要义．

作者胡军

机构地区上海市虹口区教师进修学院

出处《数学教学通讯（初等教育）》 2013年第3期37-40,42,共5页

关键词优化试卷讲评实践思考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（初等教育）

2013年第3期

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