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在小学语文教学中如何有效地引导学生主动学习
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摘要
新课程下的小学语文提倡引导学生主动学习。学生在接受教育的过程之中,应该是积极参与,有效发挥其主观能动性。学生要想在学习上取得成功,不仅需要教师的有效指导,还需要学生自己发挥主观能动性。教师如何有效引导学生主动学习,取决于学生是否愿意学习、学会学习、乐于学习。
作者
张平敏
机构地区
河北省巨鹿县育红小学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第4期18-18,共1页
Learning weekly
关键词
小学语文
有效引导
主动学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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