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谈语言教学中的语言文字训练策略
被引量:
2
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摘要
语文之所以区别于其它学科,最主要的就是语文有其主要任务,即培养和发展学生的语言能力。任何时候忽略和弱化语言文字训练,语文的教学效益就会大面积、大幅度地滑坡。小学语文学习就是要引领孩子真正走进文本,品析好词佳句,触摸作者情感,学习语言、积累语言和运用语言,享受优美的语言、丰富的情感给自己带来的乐趣。
作者
张艳玲
机构地区
河北省临西县大刘庄校区
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第4期50-51,共2页
Learning weekly
关键词
小学语文
语言文字
训练策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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