谈研究性学习在高中化学教学中的运用

新的课程标准中,鉴于在新的时代背景之下我们当培养极具创新能力与研究精神的科研型人才,故而提出了研究性学习这一教学理念。我们应立足课堂、挖掘教材资源、更新学习方法,使学生主动参与教学,在开放、民主、活跃的课堂气氛中培养学生独立自主、主动求索、勇于面对困难甚至挫折的精神和能力,形成终身学习的意识。