初中体育教学中的动态教学模式的探讨

在课程改革不断推进的今天，笔者作为一名体育教师也愈发感到任重而道远。工作13年来，积极的探索和尝试使我拥有了更多的教学智慧，收获了更多的教学自信。古语曰：教学相长。的确，教师的教和学生的学其实是相辅相成的，关注课堂细节，把握学生的动态生成，也许课堂就会峰回路转，进入“柳暗花明”的境地。