综合性学习对推进小学语文素养的研究

对于综合性学习在小学语文教学中的改革,教师在实践教学的过程中有很多困惑。而对于综合性教学来说应该是从其整合性、实践性、自主性、多元评价性和激励性等方面来进行研究,从而提高小学语文教学的时效性。