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浅谈如何通过激发兴趣来提高课堂实效
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摘要
兴趣是学生主动思考、积极探索、勇于创新的强大的动力来源。学生的学习兴趣一旦被激发.他们会自觉地去学习.并且会收到事半功倍的效果。如何激发小学生的学习兴趣.达到提高课堂教学实效这一目的呢?笔者通过多年的教学实践.在此谈几点体会。
作者
吴丽超
机构地区
河北省柏乡县西汪中心小学
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第4期42-42,共1页
Learning Weekly
关键词
激发兴趣
课堂实效
学习兴趣
小学生
勇于创新
事半功倍
教学实效
教学实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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