摘要
新修订的课程标准将培养学生的"两基"确定为培养学生的"四基",而培养学生的数学思想方法,便是"四基"中的要求之一。作为教师,我们应该明确我们要教给学生的除了知识以外,更重要的是要培养的学生数学思想方法,即培养学生解决具体数学问题时所采用的方法、策略、方式、途径和手段。我们不仅要使学生掌握基础知识和基本技能,而且要发展学生的智力、挖掘学生的潜能,重视培养学生解决数学问题的方法与策略,使学生具有终身学习的能力,这是学生数学学习的基石,也是数学教学取得成功的基本保证,更是社会进步与发展的需要。因此,在课堂教学中,我们应该注重数学思想方法的渗透与培养。
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第4期115-115,共1页
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