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多角度考查、多层次分析——过氧化氢

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摘要 在新课程教学的过程中,教师要充分联系一些在生活中常用的试剂,进行探究,充分了解,增加学生的学习兴趣。双氧水就是在生活中常见的一种试剂,了解它的性质可以更好地为生活服务,使学生全面发展和共同提高。
作者 霍福亮
机构地区 河北省任县中学
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第4期121-121,共1页 Learning Weekly
关键词 双氧水 性质 用途
  • 相关文献

参考文献3

  • 1梁慧妹;郑长龙.化学实验论[M]南宁:广西教育出版社,1996.
  • 2北京师范大学.无机化学[M]北京:高等教育出版社,2003.
  • 3刘知新;王祖浩.化学教学系统论[M]南宁:广西教育出版社,1996.

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