论新课标下数学课堂改革和教学的创新教育

新课程标准下的课程是教材、教师、学生、环境四因素的整合。在数学教学,教师中开展创新教育、培养学生的创新精神与实践探索能力,充分体现了以"学生为主体,教师为主导"的新的教学模式,从而达到教育的最终目的——培养适应社会发展的合格人才。