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研究农村信息技术教师的课堂教学经验
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摘要
本论文主要研究农村信息技术教师的课堂教学经验。针对问题,主要从学生心灵、学生的学习兴趣、学生的学习技能等来规范课堂教学经验。
作者
刘博楠
机构地区
河北省抚宁县大新寨学区四通学校
出处
《学周刊（上旬）》
2013年第4期144-144,共1页
Learning Weekly
关键词
农村信息技术教师
课堂教学
经验
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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