期刊文献+

在信息技术课堂中应用任务驱动法的一点思考

原文传递
导出
摘要 新版的《信息技术》采用任务驱动法进行教学,"任务驱动"提供了一条由浅入深、逐步求精的教学思路,使学生具有很强的目标性和实践性,培养了学生分析、解决问题的能力。采用"任务驱动"法进行教学,教师不再是教学活动的主体,只是在必要时候的辅导者。
作者 朱艳
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第4期149-149,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部