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阅读教学中教师的角色定位

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摘要 在新课程改革的背景下,教师应在阅读教学中担负起帮助者、引导者的角色,转变学生观念,激发学生学习兴趣,使学生积极参与对话,以获得语文素质的全面提升。
作者 陈万太
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第4期170-170,共1页 Learning Weekly
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