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让我们的作文教学慢下来

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摘要 所谓“慢作文”的教学方式.不是指有意放慢作文教学的速度.延长作文教学的时间.而是指改变那种急迫、粗糙、急功近利的作文教学方式.让“慢”在作文教学中起到一定的催化作用.使我们的作文教学取得事半功倍的效果。在“慢作文”的教学方式中.教师要起主导作用。
作者 王余万
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第4期176-176,共1页 Learning Weekly
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参考文献5

  • 1张文质.慢教育[M]上海:华东师范大学出版社.
  • 2周一贯.语文教学优课论[M]宁波:宁波出版社.
  • 3池方浩.中学语文教学艺术[M]南京:江苏教育出版社.
  • 4温儒敏.温儒敏论语文教育[M]北京:北京大学出版社.
  • 5黄麟生.中学语文教学论[M]桂林:广西师范大学出版社.

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