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高中历史课堂开放性教学的实践与思考 被引量:1

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摘要 教师应引入开放性教学模式,提高学生对历史知识的应用能力。营造民主化课堂教学氛围:运用多媒体技术整合历史教学;发挥师生课堂教学的创造性;加强历史与其他学科的整合。
作者 曹燕
出处 《学苑教育》 2013年第7期6-6,共1页
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