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小学数学有效当堂练习的思考 被引量:1

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摘要 当堂练习是学生掌握数学知识,形成技能技巧的重要手段,是培养学生能力、发展学生智力的重要途径.当堂练习特指随堂练习本这一书面练习,结合当前随堂练习本的使用情况,从练习本设计、错题处理、评价方法三方面提出小学数学有效当堂练习的策略.
作者 阮林萍 李富
出处 《学苑教育》 2013年第7期52-52,共1页
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