期刊文献+

在“做”中学习,让快乐走进科学课堂

下载PDF
导出
摘要 小学科学课是培养学生科学素质的主阵地,我们要在教学中不断潜移默化地在学生心灵上播撒科学和创新的种子。教师要让课堂活跃起来,让学生在“做”中学。
作者 岳宝
出处 《学苑教育》 2013年第7期70-70,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部