期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
登山则情满于山,观海则情溢于海
下载PDF
职称材料
导出
摘要
苏联著名教育家赞科夫说:“只有学生在情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生丰富多彩的思想、情感和词语。”以班级主题活动引导学生日常写作,更能让学生找准心理上的感应点,触发自己的写作灵感。所谓“班级丰题活动”就是在班级集体性活动中,以一个主题为线索,围绕主题进行活动与交流。通过学生参与活动,学生的感情才能溢于颜色,无尽之青涌于笔端,所言皆着感情之色彩。
作者
张文超
机构地区
江苏省赣榆县赣马第二中学
出处
《文理导航》
2013年第4期1-1,共1页
关键词
登山
于海
写作灵感
著名教育家
主题活动
参与活动
学生
赞科夫
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
蒋红森.
站在学生的角度教作文——关于作文课堂指导效益的思考[J]
.中学语文教学,2011(5):26-29.
被引量:4
2
黄菊云.漫谈自主作文[J]江苏教工,2011(03).
共引文献
3
1
周贤.
新课程理念下的初中语文作文教学创新探究[J]
.教育教学论坛,2013(14):17-18.
被引量:19
2
江跃.
异化背景下创生写作教材内容的探索[J]
.语文学习,2013(5):54-57.
被引量:3
3
张芸.
试论教师破解学生“作文难”问题的八大策略[J]
.教师教育论坛,2016,29(8):41-44.
1
秦四良.
她得了“强迫症”吗[J]
.招生考试通讯(高考版),2003(11):45-45.
2
朱燕.
关于幼儿美术个别化学习活动的相关思考[J]
.亚太教育,2015,0(36):6-6.
3
刘竞.
浅论大一新生的成才教育[J]
.科教文汇,2009(9):63-63.
被引量:1
4
沈树发.
提高班队主题活动有效性浅探[J]
.小学德育,2009(15):48-48.
5
王小倩.
在“玩”中培养学生的科学素养——班级主题活动的生成、实践及思考[J]
.西部素质教育,2016,2(1):182-183.
被引量:1
6
王振刚.
细致观察,融入想象[J]
.小学生作文,2016,0(5):53-56.
7
葛鑫.
用形象化的细节替代形容词[J]
.中学语文(读写新空间)(中旬),2015,0(7):65-65.
8
李雅龙.
中学英语写作教学浅探[J]
.考试周刊,2009(11):141-142.
被引量:5
9
唐春吾.
浅谈中学英语写作教学[J]
.读与写(教育教学刊),2006(9):62-63.
被引量:2
10
芳燕曾.
爬上窖[J]
.中学生(青春悦读),2008,0(2):8-9.
文理导航
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部