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课堂教学,用效率说话——提高学生课堂活动效率的几点做法

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摘要 如皋教育人一直孜孜不倦地潜心于课堂教学的研究。总结出了一套适合本地区学生的课堂教学新模式——“活动单导学”教学模式。这种模式以“活动单”为媒介,活动为载体,学生为中心,合作学习为丰要形式。基本操作过程是:学生依据“活动单”自主思考解决问题;在问题的牵引下进行小组合作;然后展示交流,分享思维发生、发展的过程,学生住取舍、选择、辨别的过程中体验感悟,
作者 刘海全
出处 《文理导航》 2013年第4期14-14,共1页
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