期刊文献+

高中英语教学中教师主导与学生主体作用发挥

下载PDF
导出
摘要 教师的主导作用是学生更好发挥学习潜能和激情的重要前提,是学生实现课程学习目标任务的必然需要,本文就教师的主导作用和学生主体作用辩证关系来阐述两者之间的促进作用,更利于提高课程教学有效性和学生综合语言表达运用能力。两者作用发挥,对活跃课堂教学氛围和促进课堂教学活动顺利开展具有积极作用。
作者 曹红梅
出处 《文理导航》 2013年第4期19-19,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

  • 1章兼中.外语教育学[M].浙江教育出版社,1991.
  • 2教育-财富蕴藏其中[M].联合国教科文组织教育丛书教育科学出版社,1997.
  • 3杨忠等.国外英语教学流派及我国英语教学改革[M].长春:东北师范大学出版社,2000.
  • 4Paul Davies.SUCCESS IN ENGLISH TEACHING[M].上海:上海外语教育出版社,2002.
  • 5学会生存[M].教育科学出版社,1996:265.
  • 6张学仪.试论英语教学中情感教学的原则和策略[J].基础教育外语教学研究,2004(1):46-49. 被引量:71

共引文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部