浅谈如何提高英语课堂实效性

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摘要新课改后，在英语课堂教学中，教师应积极引导学生学会学习，注重提高学生的课堂有效参与，提高参与的质与量，关注参与的点与面，从而提高课堂效率，但在实际教学中由于种种原因，英语课堂教学仍存在师生间缺乏互动、课堂效果欠佳等问题。为了优化英语课堂，教师应采取何种措施进行有效的课堂教学？这个问题值得英语教师深思呀!

作者贺美云

机构地区陕西省西安市祝村中学

出处《文理导航》 2013年第4期41-41,共1页

关键词英语课堂实效性对策

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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