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开放历史课堂,推动历史学科的素质化
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摘要
在历史学科实施开放式的课堂教学,既是素质教育的要求,又是历史学科自身发展的要求。可以说,开放历史课堂已经成为了新课程改革中的一大亮点。在本文中,笔者结合历史学科的特点,就开放历史课堂提出了一些看法,希望在开放化的历史课堂下,能够实现历史学科素质化的目标。
作者
张红娟
机构地区
江苏省南通市通州区袁灶初级中学
出处
《文理导航》
2013年第4期71-71,共1页
关键词
历史学科
开放化
素质教育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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