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大学生自主创新能力培养路径探析
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摘要
阐述了自主创新能力的内涵及社会意义,论证了目前我国高校教育培养模型中现存的某些局限性,并提出了大学生自主创新能力的具体培养路径与对策,供同仁们商榷。
作者
田天
冯钊
金美玲
机构地区
辽宁师范大学会计系
出处
《中国校外教育》
2013年第2期9-9,125,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
辽宁省大学生创业训练计划项目<菲泊瑞设计事务所有限公司>(编号:CYXL201210165015)
辽师大教改项目<创新型人才培养模式研究与实践>课题的分项成果
关键词
自主创新能力
现有模式局限
培养实施路径
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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中国校外教育
2013年 第2期
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