情感策略在体育教学中对学生心理健康影响的研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对当代大学生的心理健康状况进行论述与分析;对情感策略在体育教学中对学生的心理健康的影响进行试验研究。结果表明,情感策略应用于体育教学,能够有效地提升学生的心理健康水平。