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开启学生心灵的金钥匙
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摘要
班主任是与学生接触最多的人,也是学生最容易亲近的人。学生有被认可,被肯定的需要,更在意自己闪光点是否得到了班主任的赏识。我在平日的教育教学工作中,对待自己所教的学生重视"表扬要点名,批评不点名",有了这把金钥匙,才能更好地开展班主任工作,才能与学生建立良好的师生感情,才能进行互动式的交流与沟通。
作者
周福友
机构地区
南京市江宁区铜山中心小学
出处
《小学科学》
2013年第2期125-125,共1页
Science
关键词
金钥匙
学生
班主任工作
心灵
教育教学工作
交流与沟通
师生感情
闪光点
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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