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电子白板在科学教学中的运用
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摘要
小学科学注重培养学生良好的科学素养,注重培养学生的实验操作能力,注重培养学生的创新思维能力。因此,在教学中应该增加一些特殊的教学手段,增加教学效果。而电子白板是最佳选择。利用电子白板进行课堂教学可以突破传统教学手段所达不到的效果,增加学生的学习兴趣。
作者
张晨
邱春华
机构地区
昆山花桥中心校
出处
《小学科学》
2013年第2期127-127,共1页
Science
关键词
电子白板
科学教学
传统教学手段
实验操作能力
创新思维能力
科学素养
小学科学
教学效果
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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