教学中学生示范的运用

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摘要在体育教学中,教师在各教学阶段的正确、而优美的示范,对于激发和提高学生的练习兴趣,建立正确的动作表象与概念,加快动作掌握进程,具有十分重要的作用。在教学实践中,由于学生的身体素质、技术基础以及心理素质、接受能力等差异,在掌握动作过程中,经常出参差不齐现象,如何缩小学生之间的差距,对于一名体育教师来说,在做好示范动作、提高学生身体素质和培养意志品质的同时,

作者方怀涛

机构地区连云港市大村中心小学

出处《小学科学》 2013年第2期132-132,共1页 Science

关键词学生示范体育教学学生身体素质动作表象体育教师教学阶段练习兴趣教学实践

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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