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如何在低年级课堂培养学生的学习能力
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摘要
低年级的学生犹如一块空白的画纸,怎样在这空白的画纸上画出绚丽的图画呢,这要求低年级的教师结合课堂教学实际,培养学生的听说读写的能力,大好学生的基础,那怎样在课堂上培养学生的能力呢,现就课堂教学实际,谈谈我们在小学语文教学中加强素质教育的一些做法。
作者
孙艳玲
机构地区
东海县黄川中心小学
出处
《小学科学》
2013年第2期192-192,共1页
Science
关键词
学习能力
好学生
低年级
课堂
培养
小学语文教学
教学实际
听说读写
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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