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行走于语文课堂

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摘要 作为一名语文教师,直接体现自身专业素养的方式莫过于在课堂上的行走,然而如何培养这素养,如何让教师所受的专业教育和积累下来的专业经验,融于教师课堂上的言谈举止之间,成为教育的机智和情怀,为学生的成长引路、照明,成为能够在如此纷繁的世界中吸引学生热爱语文的强有力的磁场,这或许值得每一位语文教师深思。
作者 何超英
出处 《现代教学》 2013年第4期35-36,共2页 Modern Teaching
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