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英语学科育人意识的几个观察点

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摘要 学科育人要求教师在学科教学的过程中全面地关注学生,其最终目标是培养主动发展、健康发展的人。要达到此目标,教师首先要将学科育人的意识根植于自己的教学理念之中,继而落实到日常的教学行为之中。那么,英语教师怎样才算是具备学科育人的意识了呢?它又是以哪些具体的形式体现在教学各个环节中呢?上海市英语学科育人价值课题组成员上海市教委教研室赵尚华、上海师资培训中心王珏、
作者 张珏恩
出处 《现代教学》 2013年第4期41-41,共1页 Modern Teaching
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