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课本剧在小学语文教学中的尝试
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摘要
小学生有较强的表演欲,这为教师在课堂上运用课本剧的形式开展教学提供了可能与保障。小学语文教材中有不少课文故事情节性很强,人物对话比重较多,这就为教师在课堂上运用课本剧的教学形式开展教学提供了很好的素材。在课堂上运用课本剧的形式开展教学,既有利于集中学生的注意力,激发学生的创造力与表现力,也活跃了课堂的气氛,能收到很好的教学效果。
作者
祝卫星
机构地区
上海市青浦区毓华学校
出处
《现代教学》
2013年第4期54-54,共1页
Modern Teaching
关键词
小学语文教学
课本剧
小学语文教材
人物对话
教学形式
教学效果
小学生
课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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现代教学
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