地市统筹:职业教育政府责任的突破口——全国部分地市教育局长的调查与思考

切实发挥政府对职业教育发展的主导作用，应建立中央政府、省级政府、地市级政府分工合作、责任共担的政府职能体系。但我国目前状况用教育局长的话来说，从某种程度上存在着“中央热、地方冷”的倾向。地市一级政府对职业教育的切实支持还不够，对国家发展职业教育的很多政策、规定的落实“走过场，落实不到位”。这也是教育局长们的普遍反映。