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“二分法”教学中的几个问题
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摘要
函数零点的存在性定理:闭区间上的连续函数y=f(x),x∈[a,b],若f(a)f(b)〈0,则存在X0∈(a,b),使f(x0)=0.作为连续函数的一个应用,高中新课程介绍了“用二分法求方程的近似解”(相应地,教材增加了“方程的根与函数的零点”).
作者
罗增儒
机构地区
陕西师范大学数学与信息科学学院
出处
《数学教学》
2013年第3期F0002-F0002,1-4,共5页
关键词
二分法
连续函数
教学
方程的根
存在性定理
课程介绍
闭区间
近似解
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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