期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国学前教育之父陈鹤琴的历史贡献
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
陈鹤琴(1892—1982)是当代中国儿童心理学、教育学的重要奠基人,被誉为中国的"幼教之父"及中国的福禄培尔。在其长达七十多年的教育实践中,陈鹤琴对学前教育、师范教育、儿童心理、文字改革等诸多方面的内容都进行了创新性的实践及探索。学前教育思想是陈鹤琴教育思想体系中的重要的组成部分,其在1925年出版的《家庭教育》一书,是当时中国一本罕见的家庭教育畅销书,同时对我国家庭教育,
作者
马富成
马雪琴
机构地区
河西学院教育系
出处
《兰台世界(上旬)》
北大核心
2013年第3期50-51,共2页
Lantai World
关键词
当代中国
学前教育
陈鹤琴
历史贡献
《家庭教育》
教育思想体系
儿童心理学
教育实践
分类号
K825.46 [历史地理—历史学]
G40-092 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
63
同被引文献
34
引证文献
4
二级引证文献
9
参考文献
4
1
燕固才.陈鹤琴儿童家庭教育思想述评[J].心理学探析.2009(3).
2
唐燕.
陈鹤琴“活教育”理论对我国幼教改革的启示[J]
.学前教育研究,2008(10):47-48.
被引量:30
3
郭尚花.
陈鹤琴关于幼儿早期识字阅读思想探析[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2010,9(2):162-163.
被引量:5
4
苏刚,庄云旭.
陈鹤琴活教育理论及其现代价值[J]
.现代教育科学(普教研究),2008(6):98-100.
被引量:31
二级参考文献
3
1
张传燧,戴文静.
陈鹤琴教学法特色研究[J]
.学前教育研究,2006(3):14-16.
被引量:15
2
陈鹤琴.陈鹤琴教育文集,1982.
3
韦禾.
陈鹤琴教育思想研究述略[J]
.教育研究,1987,8(6):78-80.
被引量:6
共引文献
63
1
徐希玲.
陈鹤琴“活教育”思想对幼儿教育的影响[J]
.新智慧,2019,0(28):117-117.
2
王晓秋.
让教师享受教育的幸福 让学生享受幸福的教育[J]
.吉林教育,2022(7):8-10.
3
张淑琼,贾宏燕,宗旭苏.
陈鹤琴“中国化的新幼稚园”实践与启示[J]
.学前教育研究,2009(7):56-58.
被引量:1
4
朱虹.
“活教育”理论对农村幼儿园园本课程开发的启示[J]
.现代教育科学(普教研究),2010(1):117-118.
被引量:7
5
龚诗昆.
谈陈鹤琴活教育思想与《思想道德修养与法律基础》课程改革[J]
.学理论,2010(12):258-260.
被引量:1
6
唐青,杭祖圣.
善思者欲,善勤者能——由陈鹤琴先生“活教育”的方法论引发高职院校动漫人才培养的思考[J]
.时代教育,2010(12):116-117.
被引量:1
7
赵永玲.
陈鹤琴“活教育”理论对当代幼儿教育的启示[J]
.学理论,2011(32):235-236.
被引量:2
8
庄燕春.
拥抱大自然 快乐每一天——在种植活动中培养幼儿自主探索精神的策略研究[J]
.新课程研究(下旬),2012(1):54-55.
被引量:10
9
施玉洁,谷忠玉.
陈鹤琴的“活教育”理论及其对现代幼儿园教育的启示[J]
.吉林省教育学院学报,2012,28(5):10-11.
10
黄玉娇.
陈鹤琴“活教育”对幼儿园环境创设的启示[J]
.韶关学院学报,2013,34(7):143-145.
被引量:6
同被引文献
34
1
乔文达,董奇.
神经神话与早期教育[J]
.中国教育学刊,2006(5):9-11.
被引量:14
2
程敏.
浅谈非正规学前教育[J]
.中华女子学院学报,2007,19(3):58-61.
被引量:3
3
张燕,李相禹.
山寨幼儿园与农民工子女学前教育——对北京市城乡交界处一个区位样本的调查与思考[J]
.学前教育研究,2010(10):3-8.
被引量:24
4
严冷,于开莲,高维华,刘琴.
中外幼教机构工作人员聘任条件的比较——基于对各国(地区)幼教机构规程的分析[J]
.学前教育研究,2011(8):3-9.
被引量:8
5
余晖.
北京市海淀区打工子弟幼儿园的现状、问题及管理对策[J]
.教育科学研究,2011(11):36-41.
被引量:2
6
黄书光.
回归命脉:重审陈鹤琴的“活教育”目的论[J]
.教育发展研究,2012,32(12):16-20.
被引量:10
7
熊丙奇.
“非法收养”和“黑幼儿园”[J]
.商周刊,2013(2):95-95.
被引量:1
8
张媛,蔡建东.
中国学前教育研究二十年--基于《学前教育研究》的文献计量分析[J]
.学前教育研究,2014(1):3-10.
被引量:29
9
霍力岩.
工业技术革命背景下世界幼儿教育的发展历程[J]
.北京行政学院学报,2000(5):44-48.
被引量:1
10
赵琼.
托幼一体化是学前教育的发展方向[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2002,24(1):122-123.
被引量:8
引证文献
4
1
申寅子,王野川.
陈鹤琴学前教育思想研究[J]
.教育探索,2017(2):8-11.
被引量:3
2
李建霞.
学前教育的方法探索[J]
.考试周刊,2018,0(26):188-188.
被引量:2
3
赵南.
学前教育学在我国的发展定位及其对学前教育事业的影响[J]
.教育发展研究,2018,38(15):10-17.
被引量:4
4
金玲,方兴武.
鲁道夫·斯坦纳与陈鹤琴幼儿教育思想比较[J]
.成都师范学院学报,2019,35(4):75-79.
二级引证文献
9
1
迟丽平.
试析我国学前教育改革及发展中存在的问题与解决途径[J]
.考试周刊,2018,0(77):190-190.
2
梁艳,杨闪闪,姜莉.
文化自信视野下的园本课程资源开发[J]
.现代教育科学,2018(8):112-116.
被引量:5
3
王智超.
我国高校专业核心课程建设现状分析[J]
.现代教育科学,2018(8):117-122.
被引量:15
4
王海龙.
幼儿学前教育方法研究[J]
.长江丛刊,2018(29):298-298.
5
许游,李晓波.
东部农村地区学前教育公共资源的供给与启示——基于S镇70年变迁分析[J]
.上海教育科研,2019(8):10-14.
被引量:1
6
赵南.
发展普惠性学前教育应考虑的两个基本问题[J]
.教育发展研究,2020,40(24):50-59.
被引量:5
7
张浩茹,许游,连金金.
中国学前教育学源流考述及反思[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2022,42(2):1-7.
被引量:3
8
龚劲.
儿童视野下的幼儿园环境创设研究[J]
.进展,2022,17(8):232-233.
9
江赛蓉,刘新民.
我国0~3岁托育服务有效供给的原则与形式探析[J]
.长沙民政职业技术学院学报,2023,30(3):2-9.
1
夏玉桥.
用“活教材”让孩子“读活书”[J]
.人民教育,2014(24):61-63.
2
王维.
小栏目 大收获[J]
.家庭教育(幼儿版),2013(11):38-39.
3
周俊宏.
最难的是坚持[J]
.家庭教育(幼儿版),2013(4):13-14.
4
汪茗.
谈幼儿园有效教学策略[J]
.甘肃教育,2014(10):95-95.
5
王金红,张志龙.
把赞美送给学生[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(7):64-64.
6
李艳.
试谈家长对儿童的奖励、惩罚与尊重——读陈鹤琴的《家庭教育》有感[J]
.幼教新视野,2009(4):30-32.
7
张捷.
论游戏材料在幼儿园中的影响[J]
.青年时代,2014(4):142-143.
8
陈蜂岑.
重视和切实开展幼儿教育的科学实验[J]
.教育研究,1979(4):28-29.
9
王焰.
听陈鹤琴谈孩子的教育[J]
.基础教育论坛,2013(7Z):60-60.
10
马林.
陈鹤琴关于儿童美术教育的理论[J]
.中国美术教育,1997(5):22-24.
被引量:5
兰台世界(上旬)
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部