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基于工作过程导向的高职《导游实务》课程实施的思考

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摘要 《导游实务》课程是高职院校旅游管理专业的核心课程,但在实践授课的过程中存在着教师授课技能不高、合作企业的遴选与长期深度合作难度大、课程开发和实施成本高及考核评价困难等问题。提出应加强教师授课技能的培养,增加授课教师数量,积极探索校企合作新模式;为课程实施提供切实有效的外部保障及采取行之有效的考评方式等对策建议。
出处 《对外经贸》 2013年第3期138-139,144,共3页 FOREIGN ECONOMIC RELATIONS & TRADE
  • 相关文献

参考文献3

  • 1姜大源;吴全全.当代德国职业教育主流教学思想研究[M]{H}北京:清华大学出版社,2007.
  • 2姜大源.职业教育学研究新论[M]{H}北京:教育科学出版社,2007.
  • 3王祥林.旅游管理专业实施工学结合人才培养模式改革的思考[J]China’sForeignTrade,2010(z2).

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