摘要
获取和解读信息的能力即考生通过试题提供的文字、图像、数据等资料,利用储备的学科基础知识和相关技能,获取解决问题的条件、思考问题的线索、解答问题的提示等,并对这些信息进行分析、整合,形成准确而综合的信息系统思维过程。高考试题中地理信息载体各不相同,有的蕴藏在地理试题的题干文字中,有的蕴藏在各种地理图形的表述语言中,有的蕴藏在各种地理统计图表的文字和数据中,还有的蕴藏在地理试题的问题设计中、各种地理图形的组合和整合分析中等。
出处
《地理教育》
2013年第4期33-34,共2页
Education Of Geography