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关于马克思主义理论学科定位与队伍建设的调研与分析 被引量:4

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摘要 马克思主义理论学科自建立之日起,就具有双重属性,在高校担负着为思想政治理论课教学科研服务与马克思主义理论专业建设的双重功能。学科的定位决定了学科建设与思想政治理论课的相互支撑关系。在进行高校调研的基础上,指出高校学科建设中存在的某种偏差,思想政治理论课教师应当成为马克思主义理论学科建设的主体,打造一支精准掌握马克思主义理论,同时更懂得思想政治教育方法的教师队伍,是学科建设和课程建设的人才支撑,并有针对性地提出加强教师队伍建设的一些建议。
作者 卫灵
出处 《思想政治教育研究》 2013年第1期23-27,共5页 Ideological and Political Education Research
基金 北京市重点学科研究项目资助"21世纪中国特色发展道路研究"(mkszyzgh10-6)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1.《马克思恩格斯选集》第4卷[M].人民出版社,1995年版..
  • 2.《毛泽东著作选读》(下)[M].人民出版社,1986年版.第485页.

同被引文献26

引证文献4

二级引证文献7

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