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课堂教学导入之故事导入探析
被引量:
3
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摘要
课堂教学导入是指教师在课的开始阶段,为集中学生的注意力,激发学习兴趣,引发学习动机,引导学生进入学习状态而进行的教学行为。本文章讲述了有关课堂故事导入的定义、目的、应用及一些注意点。
作者
李花
机构地区
延边大学师范分院
出处
《延边教育学院学报》
2013年第1期70-72,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
故事导入
目的
应用
方法
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
2013年 第1期
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