自主-合作-探究教学模式在普通高校篮球课中的实践研究被引量：4

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摘要在普通高校篮球课程中探索一种适合学生能力发展的教学模式,具有很强的理论意义。本研究旨在依据现代教学思想,克服传统教学模式的弊端,在前人研究成果的基础上,探索新型"自主-合作-探究模式",为篮球课程开辟一条新的教学途径。

作者何志敏张学亮

机构地区长沙理工大学山东省潍坊第一中学

出处《内江科技》 2013年第3期83-84,共2页

基金长沙理工大学教学改革项目(JG11462011)

关键词普通高校篮球课教学模式自主-合作-探究实践研究

分类号 G841 [文化科学—体育训练]

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