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韩国“学分银行”的负向功能及其引发的思考

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摘要 吴韶华在《中国远程教育》2012年第12期中撰文并剖析了韩国“学分银行”的负向功能.提出对我国构建中国特色“学分银行”所具有的借鉴意义。
出处 《职教论坛》 北大核心 2013年第4期61-61,共1页 Journal of Vocational Education
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