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韩国“学分银行”的负向功能及其引发的思考
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摘要
吴韶华在《中国远程教育》2012年第12期中撰文并剖析了韩国“学分银行”的负向功能.提出对我国构建中国特色“学分银行”所具有的借鉴意义。
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第4期61-61,共1页
Journal of Vocational Education
关键词
学分银行
负向功能
韩国
《中国远程教育》
中国特色
期中
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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