“航海气象与海洋学”双语教学的实践探讨

总结近年来在"航海气象与海洋学"课程双语教学实践中遇到的问题,提出改善双语教学效果的若干建议,包括:减少全外语授课范围,鼓励因材施教和因内容施教;突出重点,对国际公约强调部分适当增加教学课时;合理使用多媒体教学手段;联系实际教学,注重新知识的介绍。