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高职“船舶高级消防”课程说课设计

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摘要 在分析说课的内容及观测点的基础上,以"船舶高级消防"课程为例,探讨说课的课程总体设计、课程内容与标准、学情分析、教学程序设计、考核评价及课程的改革思路等。
出处 《航海教育研究》 2013年第1期75-77,共3页 Maritime Education Research
基金 交通职业教育教学指导委员会2011年交通运输职业教育科研项目(2011A09)
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