盲校化学教学生活化策略

盲生受到自身视力的制约，做实验、观察实验现象的机会较少，因而他们对物质的性质及变化关注较少，对化学这门课程比较陌生和畏惧。其实许多化学现象就在生活中实实在在地发生着。新化学课程标准强调从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。