我国领导人对职业素养教育个性化思想的阐述

毛泽东、邓小平、江泽民以及胡锦涛同志对教育思想的研究很多，侧重研究了其职业素养个性化教育思想这一观点，其中毛泽东的主要观点是“实事求是、走群众路线、独立自主、自力更生”充分发挥人的潜质，利用个性与潜质的融合，培养个性化的人才；邓小平同志一直将尊重知识、尊重人才作为教育发展的前提，尊重人才包含了尊重人才的个性化；江泽民同志在领导期间提出了争做“四有”人才以及素质教育，为大学生职业素养个性化的培养提供了良好的平台；胡锦涛同志坚持以人为本，在教育工作中的最集中体现就是育人为本、德育为先，充分显示了人文关怀，从侧面向教育者提出在尊重学生个性的同时探索大学生职业素养个性化教育思想。