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现代生物技术的“筛选”问题
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摘要
筛选信息能力作为一种科学思维能力,可以大大提高学生分析和解决生物问题的能力。在高中生物学中“筛选”是培育生物新类型常用的手段,以下是在高中生物学习过程中常常遇到的有关“筛选”问题的归纳总结。
作者
赵富强
机构地区
安吉县昌硕高级中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2013年第3期62-64,共3页
关键词
现代生物技术
筛选
科学思维能力
高中生物学
学生分析
归纳总结
学习过程
信息能
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
2013年 第3期
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