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对我校多媒体教学的认识和思考——以甘肃政法学院为例
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摘要
随着科技的发展,多媒体教学得到了广泛的应用。本文从本校教学出发,联系多媒体教学的实际,针对目前存在的一些认识上的误区,对多媒体应用于我校教学中的一些问题提出了一些反思和建议。
作者
何蓉
机构地区
甘肃政法学院
出处
《科技信息》
2013年第8期309-309,310,共2页
Science & Technology Information
关键词
多媒体
教学
误区
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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